В Усть-Заостровской школе прошла Неделя казачества
В Усть-Заостровской школе прошла Неделя казачества – насыщенная, шумная, познавательная и душевная.
Усть-Заостровка – старинный казачий форпост, и не первый раз он присоединяется к муниципальной просветительской инициативе, направленной на знакомство с историей и традициями славного воинского сословия. Ученики казачьих классов школ Омского района – наследники казачьей культуры, им определять, как будет жить она в XXI веке и какое место займёт в истории.
Началась неделя с торжественного открытия. Ученики и педагоги собрались вместе, чтобы дать старт районной Неделе казачества. Ребята уже знают, что и в других сёлах – в Ачаире, в Новоомском – действуют казачьи классы, хранят и берегут традиции, осваивают воинское мастерство и стремятся быть достойными товарищей. Прозвучали напутственные слова о бережном отношении к историко-культурному наследию своих предков, о личной ответственности каждого гражданина. В сложное, переломное время в нашей стране именно казачьи традиции, объединившие служение государству, искреннюю веру, свободолюбие и товарищество, стали для многих людей настоящей духовной опорой. Педагоги-организаторы обозначили важнейшие цели недели: познакомить ребят с историей и обычаями казачества, показать ценность взаимовыручки, трудолюбия и уважения к родному краю.
Во вторник школа превратилась в площадку живой истории. В классах прошли лектории и беседы на темы «Культура и быт сибирских казаков» и «Сибирское казачество Омского Прииртышья». Ребята рассуждали о традиционном укладе жизни, о занятиях и ценностях казаков, о роли казачества в истории Сибири – как было тяжело, как много смелости требовала казачья жизнь! Отправиться в неизведанные земли, там обосноваться и завести хозяйство, отражать набеги одних местных племён и находить союзников и товарищей в других – и всё это в хорошо знакомом каждому сибиряку неласковом климате. Вместе с учителями школьники подробно обсудили культурные особенности сибирского казачества и высказались, почему им кажется важным сохранять это историческое наследие сегодня – пример стойкости и доблести нужен всегда. Вопросов о том, как была устроена жизнь казака, что это были за люди и какой вклад они внесли в освоение Сибири, было много, и это лучший показатель интереса к теме для учителей.
Среда стала настоящим праздником. В третий день Недели казачества Усть-Заостровская школа отмечала Масленицу. Песни, танцы, игры, звонкий смех – всё было по доброй традиции. Праздничную программу украсили выступления ребят из класса казачьей направленности и детского вокального объединение «Забава» под руководством педагога дополнительного образования Татьяны Андреевны Квашниной. Ведь настоящий казак славился не только своей воинской отвагой, но и лихостью в веселье. Песня сопровождала казака и в ратном походе, и на привале.
На масленичном Разгуляе для родителей и детей столы ломились от угощений: пироги, рулеты, торты, пирожные и, конечно же, всевозможные блины. С творогом, с мясом, с ветчиной и сыром – на любой вкус. Праздничная программа с песнями, частушками и играми подарила и детям, и родителям веселье и радость. Праздник получился по-настоящему тёплым и семейным.
Четвёртый день Недели казачества был посвящён серьёзным разговорам. В 5 А и 5 Б классах прошла беседа «Служба казака». С детьми прошла беседа о том, что значит посвятить всю свою жизнь своей родине, своим боевым товарищам. Вместе с наставниками ребята обсудили, какие качества всегда были важнейшими для казачества: ответственность, дисциплина, взаимовыручка. Дети обсуждали темы ценности товарищества и уважения к истории, размышляли, как именно символы, одежда, фольклор, обычаи помогают людям чувствовать себя частью единого целого. Сложные взрослые понятия «честь» и «служба» благодаря этой беседе стали для пятиклассников ясней и ближе.
В этот же день ребята смогли проверить свои силы в традиционной школьной военно-спортивной игре «Зарница». На этот раз в привычный сценарий добавили увлекательный сюжет: командам предстояло выполнить задание из письма от главнокомандующего Российской армии. Интеллектуальная викторина, головоломки, полоса препятствий, квест с поиском ключа, расшифровка «кода радиста» и поиск сокровищ – каждому классу, в том числе и юным казакам, предстояло пройти череду непростых испытаний. Предложенные задания требовали не только силы и выносливости, но и внимания, смекалки и настоящего товарищеского духа.
А завершился день солдатской кашей с тушёнкой и ароматным чаем. Ничего вкуснее и приятней нет, чем после долгих приключений на морозе вместе с друзьями согреться горячей и вкусной едой – совсем как несколько веков назад казаки на привале.
Благодаря прилежной учёбе ученики казачьего класса уже многое знают об истории и культуре прадедов. Но с каждым годом, взрослея, они по-новому осмысляют и воспринимают то, что узнают об истории, по-новому примеряют к своему жизненному опыту уроки прошлого, по-новому, более зрело отвечают на вопрос, с которого начинается каждый цикл встреч: «А кто такой казак?». И с каждым годом всё отчётливей внутренне задают его себе – а настоящий казак ли я, смогу ли я быть таким, достоин ли я носить такое звание? И, наверное, это главный урок, который можно получить в казачьем классе.
По материалам Усть-Заостровской СОШ
Похожие новости
В Ачаирском Доме культуры ребята проводят детство в казачьем духе →
Красноярские ребята познакомились с песенным наследием казаков →
Кто такие казаки? →
