В Омском районе завершился конкурс «Педагог года-2025»
За победу в муниципальном конкурсе профессионального мастерства среди работников образовательных организаций боролись 44 претендента.
Всего 25 педагогов прошли в первый тур очного этапа конкурса, и только 13 стали его финалистами. За их плечами – открытые уроки, воспитательные занятия, мероприятия, мастер-классы, на которых они представили свои инструменты, методические разработки и методы, которые успешно используют в своей работе.
Заключительный этап конкурса под названием «Мир моих увлечений» состоялся 19 декабря в Сибирском РДК. Финалистов поздравили глава Омского района Геннадий Геннадьевич Долматов, председатель Совета Омского района Юрий Александрович Тетянников, председатель комитета по образованию Светлана Владимировна Ролдугина и депутат Законодательного собрания Омской области Игорь Витальевич Колодежный.
Участники представили на суд жюри свои презентации, в которых раскрыли не только профессиональные достижения, но и личные интересы, творческие способности и жизненные ценности. Каждый выступающий подготовил яркое выступление, продемонстрировав многогранность своей личности.
Так, воспитатель детского сада «Магистральный» Ирина Александровна Демьянова погрузила слушателей в тёплый мир детских воспоминаний, показав альбом с трогательными фотографиями и рассказав об основных этапах своей жизни. Учитель русского языка и литературы Иртышской школы Елена Александровна Пальянова представила свою историю в поэтической форме, а затем вместе с коллегами исполнила песню на мелодию из репертуара Анны Герман, соединив слово и музыку в единое художественное высказывание. Музыкальную тему продолжила учитель музыки Сибирской школы № 1 Татьяна Васильевна Амосова. Она с первых слов обозначила свою позицию: «Моя миссия – дарить людям радость». Талантливая актриса и певица, она получила творческую поддержку от коллег, которые вышли на сцену в качестве ансамбля ложкарей.
Воспитатель детского сада «Калининский» Валентина Владимировна Андреева рассказала о своих увлечениях: путешествиях, танцах и рукоделии (создании цветочных венков и брошей). Эмоциональным акцентом выступления стал танец воспитанниц старшей группы, поддержавших своего педагога.
Учитель математики из Магистральной школы Ольга Александровна Козлова поделилась своим жизненным девизом: «Делай то, что любишь, и люби, что делаешь!» – лаконичным и ёмким выражением профессиональной философии. Быть учителем – её детская мечта. Ей радостно каждый день видеть, как дети постигают новое и делают успехи. Старается быть ориентиром, примером для детей и молодежи.
Глубоким личным переживанием поделилась Татьяна Викторовна Данилова, воспитатель детского сада «Ачаирский». Она рассказала историю своего переезда в деревню и рождении дочери Насти. Особое внимание она уделила своему образовательному проекту – огороду на подоконнике, который устроила для воспитанников и через который воспитывает у детей любовь к природе.
Христина Юрьевна Кравченкова, воспитатель детского сада «Иртышский», представила сольную презентацию, наполненную метафорами и глубоким пониманием детской психологии: «Уча других, учусь сама. Мы открываем миры, учим видеть прекрасное. Каждый ребёнок – уникальный цветок, моя задача – помочь ему раскрыться».
Продолжила череду выступлений Наталья Анатольевна Вишнякова, советник директора по воспитанию Мельничной школы. Поддержать своего наставника вышли её ученики – волонтёры, участники программы «Орлята России». «Мы растём, развиваемся вместе», – подчеркнула педагог, отметив важность совместной работы с ребятами. Особое место в её рассказе заняла семейная преемственность: дочь Н. А. Вишняковой стала учителем.
Педагог допобразования Ксения Николаевна Сергиенко из Лузинской школы № 2 разыграла сценку о семейном Новом годе. Советник по воспитанию Сифия Юрьевна Зацепина из Сибирской СОШ № 2 размышляла о значении её деятельности как наставника молодых. Её воспитанники вышли на сцену в чёрных костюмах с телефонами. В этих образах они символизировали подростков, погружённых в виртуальный мир и оторванных от реальности. Миссия педагога – вывести их из цифрового плена и вернуть к учёбе, друзьям, творчеству.
Педагог-психолог и руководитель кружка «Юные журналисты» Елена Николаевна Харченко из Ульяновской школы рассказала о первых шагах своих воспитанников в медиа-среде. Учитель физкультуры Виктор Викторович Рандовцев из Богословской школы провёл интерактив с залом. На сцене его поддержали ученики – они исполнили спортивный танец с флагами. Советник директора по воспитанию Татьяна Андреевна Хохлова Ключевской школы вместе с коллегами в шуточной сценке показала сложность принятия решения и внутреннюю борьбу между своими желаниями и долгом.
Конкурс продемонстрировал: современный педагог – творческая личность, способная вдохновлять, удивлять и вести за собой. Каждое выступление стало маленьким открытием, показав, как личные увлечения и жизненные истории обогащают профессиональную деятельность и помогают в работе с детьми.
В итоге победителями конкурса «Педагог года-2025» среди воспитателей стала И. А. Демьянова, среди советников директора по воспитанию – С. Ю. Зацепина, среди учителей – О. А. Козлова. В номинации «дебют» среди молодых специалистов первым стал В. В. Рандовцев, а среди педагогов дополнительного образования – Е. Н. Харченко. Вторые места заняли учитель Т. В. Амосова, советник Н. А. Вишнякова и воспитатели Т. В. Данилова и Х. Ю. Кравченкова. А третьи – воспитатель В. В. Андреева, учитель Е. А. Пальянова, советник Т. А. Хохлова и педагог допобразования К. Н. Сергиенко.
Похожие новости
В Надеждино прошел фестиваль-конкурс «Лучший Дед Мороз» →
Добровольная пожарная команда д.Покрово‑Иртышское победила в областном конкурсе →
Педагоги Омского района показали высокий профессионализм на областном конкурсе →
