Музей Петровской школы хранит историю села

Социум

Опубликовано 12 июля, 2025 | Редакция газеты

Школьный краеведческий музей Петровской СОШ № 1 Омского района сегодня является эффективным средством воспитания подрастающего поколения.

Приоритетными формами работы музея являются экскурсии: «История родного края», «Экология и быт сибиряков», «О поверьях, суеверьях и предрассудках русского народа», «Наша школа прежде и теперь», «Земляки в годы войны», «Освоение Сибири» и т. д.

Ребята из лекторской группы музея готовят различные тематические экскурсии, в которых раскрывается история родного края. Посетив экскурсию «Экология и быт сибиряков», дети на конкретных примерах могут увидеть, в каких домах жили наши предки, в какую одежду они одевались, из какой посуды кушали, какими предметами утвари они пользовались.
Интересной и необычной стала такая форма работы, как урок в музее, которая позволяет заглянуть в историю лучших традиций жизни сибиряков и соприкоснуться с миром их нравственно-эстетических ценностей.

В этом учебном году школьники подготовили и разыграли интерактивный спектакль «Широкая Масленица», и посетители смогли увидеть народные обычаи празднования этого праздника. Благодаря музейной экспозиции была выстроена целая композиция, и экскурсанты смогли окунуться в мир прошлого.

Экскурсия «Кукла в судьбе человека» рассказывает об истории возникновения кукол. В конце экскурсии детям самим предоставляется возможность изготовить бумажную куколку, подобрать ей одежду. Куклу ребята смогут впоследствии унести с собой в качестве небольшого подарка, который будет напоминать им о проведённом мероприятии, а значит, запомнится надолго.

В музее знания приобретаются иным путем, чем на уроках, благодаря пространственным перемещениям, возможности включения в творческое познание и деятельность. Много практических навыков ребята приобретают в процессе исследовательской деятельности.
Жители Петровского поселения гордятся своими земляками. В этом году вместе с ребятами разыскивали документы о Герое Социалистического Труда – нашем земляке Валентине Ивановиче Никонове, которому установлена памятная доска в вестибюле школы. На встречу в школу пригласили его дочь Ольгу Валентиновну Доценко, которая рассказала ребятам о жизненном пути своего отца. Дети с удовольствием слушали гостью. У ребят прикосновение к жизненному опыту своих односельчан усиливает чувство любви к Родине, своему народу, вызывает искреннее, глубокое сопереживание.

Приглашаем мы в музей и священнослужителей для проведения нравственно-этических бесед. В этом году на такую беседу пришёл отец Артемий – преподаватель Омской духовной семинарии. Состоялся разговор на религиозные темы.

Такие встречи не проходят бесследно для ребят, в будущем они помогут найти правильные ориентиры в жизни, открыть глубинную суть церковных праздников. Изучение религиозных традиций представляется одним из средств духовно-нравственного воспитания личности. В религиозных праздниках сохраняются, утверждаются и творчески развиваются основные жизненно важные ценности народа.

Ещё одной действенной формой нравственного воспитания детей стали диспуты. Эта форма используется при проведении музейных уроков и предполагает активное обсуждение проблем, интересующих участников. Во время диспута происходит столкновение существенно различающихся и даже прямо противоположных мнений. У ребят формируются инициативность, самостоятельность, умение отстаивать свою точку зрения, оказывать влияние на формирование нравственных убеждений, даётся повод для серьёзных раздумий. Темы для диспутов предлагаем сами, основываясь на многолетнем опыте: «Школьный этикет», «Мир без жестокости» и др.
Стараемся строить свою работу с учётом мнений и запросов обучающихся нашей школы. Вот почему музей и музейная работа привлекает детей в это объединение, а мне, как педагогу, даёт личный стимул к поиску новых форм работы.

Т. В. Щипачёва, руководитель школьного музея Петровской школы

НА СНИМКАХ: отец Артемий побеседовал с ребятами на религиозную тему; занятия ведет Т.В. Щипачева

Метки:


Автор

12 июля 2025 13:23



Наверх ↑

Выпуск: № 8 от 5.03.2026