Когда работа с детьми по душе
20 апреля в центре творческого развития и гуманитарного образования Омской области прошла торжественная церемония награждения победителей областных этапов всероссийских конкурсов профессионального мастерства педагогов.
Поздравления в этот день принимали участники профсостязаний «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Сердце отдаю детям» и «Мастер года». И в трех из них в числе награжденных на сцену поднимались представители Омского района.
В честь лучших педагогов
Конкурсный марафон был продолжительным. Сначала претендентам на звание победителей нужно было преодолеть заочный тур, представив на суд жюри свои педагогические наработки. Затем десять лучших из лучших встречались в испытаниях очного этапа, по результатам которых уже определялись финалисты. Учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования и мастера производственного обучения проводили мастер-классы для коллег и воспитательные мероприятия для ребят, делились своими педагогическими находками и готовили публичные выступления на заданную тему, участвовали в пресс-конференциях и отвечали на вопросы членов жюри и юного поколения.
Яркие концертные номера, аплодисменты коллег и самые наилучшие пожелания – все в этот день было в честь виновников торжества.
«Как многодетный отец, я понимаю, насколько ответственен, сложен и важен ваш труд, – подчеркнул в адресованном педагогам видеопоздравлении глава региона Виталий Хоценко. – У меня в семье шестеро детей, а у вас их сотни, и к каждому нужно найти свой подход, заслужить авторитет даже у одного ребенка непросто. Вам приходится конкурировать с соцсетями и интернетом, но скачать или выучить по учебнику такие качества, как патриотизм, порядочность, честность, трудолюбие, конечно, невозможно. Это прививаем мы, родители, и вы, педагоги, своим личным примером».
Отметив, что участие в конкурсе – это всегда ответственно, волнительно и в то же время дает обогащение педагогическими идеями, заместитель председателя правительства Омской области, министр образования Иван Кротт пожелал коллегам, чтобы у них всегда оставался интерес к профессиональному развитию, а значит, и у воспитанников будет интерес к учебе и новым знаниям.
Вопрос учителю года
Интригу организаторы церемонии держали до последнего, огласив имена победителей только в финале праздника. Свои минуты славы и заслуженные поздравления получили участники очных туров каждого из конкурсов. В их числе оказались педагог дополнительного образования ЦРТДиЮ «Ровесник» Татьяна Илларионовна Лухменёва и воспитатель детского сада «Первомайский» Александра Алексеевна Лапунова. Они прошли в десятку сильнейших в состязаниях «Сердце отдаю детям» и «Воспитатель года России-2023».
Ну и настоящим триумфатором для педагогов пригорода стал учитель истории и обществознания Красноярской школы Дмитрий Олегович Капытков, который занял почетное третье место на региональном этапе конкурса «Учитель года России».
«Это было действительно волнительно, – делится впечатлениями призер. – Я рад результату, которого добился. Для меня самым главным в конкурсе было общение с интересными людьми и творческая работа с нашей группой. Я получил от этого большое удовольствие! Участие дало толчок к развитию, я по-новому переоценил свой опыт, много чего узнал, много чего доработал. Я благодарен этому конкурсу».
Подготовка к профессиональному состязанию была очень серьезной и требовала много времени. Как признается наш победитель (напомним, что в декабре 2022 года Д. О. Капытков в районном этапе «Учителя года» завоевал первое место), иной раз он в школе не появлялся по нескольку дней, работая над очередным конкурсным заданием. Поддерживали все – коллеги, ученики и, конечно же, родные и близкие.
Каждый раз хотелось попробовать что-то новое, воплотить какую-то очередную идею и задумку, которых оказалось даже больше, чем можно было уместить в рамки предложенного формата. Так, в очном туре учителям нужно было провести открытый урок и воспитательное событие с ребятами. Его, кстати, красноярский педагог решил посвятить Году учителя и наставника, так и назвав «Спасибо, учитель!».
Обсудив с юным поколением (эти испытания проводились в Омске на базе многопрофильного образовательного центра развития одаренности № 117) важность профессии педагога и ее необходимость для общества, конкурсант затронул вопросы о том, как можно было бы уделить внимание учителям. Дети предложили запустить акцию с соответствующим хэштегом и прямо на мероприятии дали старт флешмобу, выложив посвященные этому посты в интернет.
В финале, куда прошли только пять лучших из лучших, конкурсантам нужно было провести мастер-класс для коллег и ответить на вопросы пресс-конференции «Вопрос учителю года». Свой мастер-класс Дмитрий Олегович посвятил демонстрации приемов, связанных с историческими и современными личностями, которые могут служить примером для воспитания и разностороннего развития ребят.
Из Казахстана – в Красноярку
Дмитрий Олегович трудится в Красноярской школе уже восемь лет. Сам родом из Казахстана, здесь он оказался, можно сказать, волею случая. Учился в Омском педагогическом университете. Как-то разговорился с однокурсницей о том, что хотелось бы ему найти работу где-то поблизости с городом, и чтобы там место было красивое. Она предложила попробовать съездить к ним в Красноярку – там и речка, и лес есть. И как раз в школу требуется учитель истории. Поскольку Дмитрий уже оканчивал магистратуру и подыскивал раблоту, решил съездить посмотреть все своими глазами. К тому времени он уже успел попробовать себя в научно-исследовательской работе и добился там значительных результатов (имел в своем арсенале десять научных статей, участвовал в конференциях), но интерес к педагогике все же взял свое. Захотелось окунуться и в практическую деятельность.
Может, в этом сыграл и пример мамы, который у него с детства был перед глазами. Елена Викторовна Капыткова до сих пор так и работает учителем начальных классов в Казахстане. Она, собственно, и привила Дмитрию любовь к чтению книг.
Трудности, к которым Дмитрий Олегович в общем-то был готов, не оттолкнули. Работа с детьми пришлась по душе. Понравился и коллектив, и само село. Так что после окончания вуза Д. О. Капытков пополнил число учителей Красноярской СОШ. Чуть позже в их число влилась и его супруга – Яна Викторовна. Она тоже окончила истфак Омского педагогического, только тремя годами позже. Там, в университете, и познакомились.
Яна – уроженка Нововаршавского района и тоже имеет в своем роду педагогов. Ее бабушка работала учителем начальных классов в с. Славянка Нововаршавского района.
Теперь Красноярка для супругов Капытковых стала еще ближе. Ведь здесь родился их сын Мирон (ему сейчас два года), который тоже вместе с мамой приезжал на торжественную церемонию чествования лучших педагогов, чтобы поддержать папу.
Впереди новые уроки, а значит, новые возможности для реализации полученных во время конкурса знаний и наработок. К тому же с появлением сына есть стремление более подробно изучать основы гуманной педагогики, концепции В. Сухомлинского и Ш. Амонашвили. А значит, воспитанников красноярского педагога ждет еще много интересных открытий и увлекательных мероприятий.
Похожие новости
Конкурсный марафон – с победным результатом →
Вдохновлённые танцем →
Высокая оценка →
