Музей Пушкинской школы стал призером районного конкурса
В Омском муниципальном районе завершился очный этап муниципального смотра-конкурса школьных музеев, уголков и экспозиций, посвящённых 80‑летию Великой Победы. По его итогам музейный уголок «Связь поколений» Пушкинской школы получил диплом призера.
Основатель и руководитель музейного объединения – Татьяна Владимировна Крючкова, учитель истории и обществознания, ОДНКРН, педагог дополнительного образования, руководитель кружка «Шахматы». Она вдохновляет учеников на погружение в богатое наследие прошлого через реальные исторические артефакты.
Как создавался школьный музей?
Сегодня в пушкинском музее представлены следующие экспозиции: «Советская школа», «Игрушки моей бабушки», «От прялки к швейной машинке», «Великая Победа», «Музыка нас связала», «Новый год у Чебурашки», «Олимпиада-80» и т. д.
Основой первой экспозиции послужили личные предметы семьи Крючковой: старинные орудия труда (коромысло, веретено, чугунный котелок), фотографии и одежда XIX века, доставшиеся ей от прабабушки. Так сформировалась экспозиция русской избы.
Затем ученики проявили инициативу и собрали уникальные экспонаты, привезённые ими из путешествий по столице и Санкт-Петербургу, для экспозиции «Столицы империи». Особенность музейного уголка заключается в том, что исторические эпохи здесь представлены через символику народных традиций и образов русской культуры. С активистами музея Татьяна Владимировна определила, что можно сделать эту экспозицию на основе кукол. Например, среди персонажей представлены куклы «Петр I» и «Екатерина Великая», воссозданные учащимися.
Ещё одна важная составляющая экспозиции – куклы, символизирующие вклад народов СССР в победу над нацистскими захватчиками. Благодаря работе педагогов и учеников созданы уникальные костюмы для фигур, олицетворяющих советских солдат. Так, например, создана кукла-медсестра в память о Елене Павловне Мурашовой, партизанке-молдаванке. Этот образ позволил сделать акцент на многонациональность, народа-победителя. Есть в коллекции и кукла-десантник, которая олицетворяет участников боевых действий в Афганистане и Чечне, и кукла-представитель казачьего сословия.
Особенный интерес вызывает тематический раздел «Великая Победа», оформленный специально к юбилейной дате, с историей ветеранов села Пушкино, участников Второй мировой войны. Здесь представлены мемориальные вещи, принадлежавшие ветерану советско-японской войны Якову Андреевичу Бирюкову, дедушке Татьяны Владимировны.
Представлена в экспозиции и статья Тани Кудряшовой, ученицы 5 класса, внучки Елены Павловны Мурашовой, о боевых подвигах прабабушки. С этой статьей Таня и Татьяна Владимировна приняли участие в конкурсе «Музей Победы» и их работу напечатали в газете «Москва вечерняя».
Семья Мельниковых помогла подготовить презентацию о своем предке Александре Николаевиче, который прошёл всю войну и 24 июня 1945 года в Москве на Красной площади принял участие в историческом Параде Победы в Великой Отечественной войне.
Выпускники подготовили проект – Книгу памяти «Ветераны Великой Отечественной войны», где собраны статьи об их предках, участниках Великой Отечественной войны.
Также Татьяна Владимировна обратилась к родственникам Алексея Николаевича Пантелеева, ученика Пушкинской школы, участника операции по восстановлению конституционной законности и правопорядка на территории России в первой чеченской войне, погибшего в автоколонне. Племянница героя передала музею фотографии солдата, икону, документы, письма и Книги памяти. К памятной дате в музее организовали выставку и провели урок мужества, пригласив родственников Алексея.
Почему музей важен сегодня?
Создание школьного музея позволяет развивать творческие способности учеников, формировать чувство гордости за свой народ и воспитывать уважение к подвигам старшего поколения. Музей помогает детям осознать значимость духовного наследия, научить их бережно относиться к исторической памяти, воспитывая патриотов, готовых передать эти ценности следующим поколениям.
Таким образом, школьный музей Пушкинской СОШ служит ярким примером гражданского воспитания и формирования активной жизненной позиции у молодых россиян. Это место, где прошлое оживает, создавая живую связь между поколениями, наполняя сердца юных жителей района чувством благодарности и уважения к великим страницам отечественной истории.
Похожие новости
Хранитель памяти →
В Иртышской школе ребята совершили путешествия в виртуальной реальности →
Юные патриоты из Надеждино открыли Год единства народов России →
